• Mistrzostwa Dzielnicy Włochy w koszykówce 🏀

          • W dniu 27.02.2024r. na Mistrzostwach Dzielnicy Włochy młodzież w koszykówce 🏀chłopców zajęliśmy:
            🏅IV miejsce 

            1.  Radosław B.
            2. Beniamin D- G.
            3. Bartosz G.
            4. Denys K.
            5. Maksymilian Ł.
            6. Jan M.
            7. Wiktor N.
            8. Oliwier O.
            9. Igor O.
            10. Ignacy P.
            11. Maksim S.
            12. Patryk Sz.
            13. Denys T.
            14. Jerzy W.

            Gratuluję w 👏

            3

          • Do czego jest mi potrzebna krew?

          • System naczyń, którymi płynie krew, pełni tę samą funkcję co sieć dróg w miastach – zapewnia transport różnych materiałów. Na lekcji przyrody dowiedzieliśmy się, że układ krwionośny człowieka jest zamkniętym układem, w którym krew pompowana przez serce krąży w naczyniach. Dzięki temu po organizmie rozprowadzany jest tlen oraz składniki odżywcze.

            Uczniowie klas 4

            Marlena Sagalska-Pomaska

          • W jaki sposób się poruszam?

          • Na lekcji przyrody omawialiśmy, jak jest zbudowany układ szkieletowy. W czasie zajęć dowiedzieliśmy się:

            • Z czego składa się układ ruchu?

            • Co stanowi część czynną, a co część bierną układu ruchu?

            • Z jakich kości jest zbudowany szkielet osiowy, szkielet kończyn, szkielet obręczy?

            • Jakie funkcje pełni układ kostny? 

            Uczniowie klasy 4

            Marlena Sagalska-Pomaska

          • Projekty czytelniczo – edukacyjne

          • Na przełomie I i II semestru we współpracy biblioteki z wychowawcami klas I-III realizowane były projekty czytelniczo - edukacyjne z cyklu: Czytam sobie. Poznajemy świat książki, z wykorzystaniem księgozbioru o zróżnicowanej tematyce: Czy jesteś Asem Czytania? - kl. 1, W świecie zwierząt – kl. 2 , Jesteśmy w krainie baśni – kl. 3

            Podczas spotkania z bibliotekarzem dominowała rozmowa o książkach, prezentacja nowości wydawniczych, pokaz filmu, wypełnianie kart pracy. Kontynuację projektów stanowiło m. in.: czytanie książek przez wychowawców klas, nauczycieli podczas zajęć, prace literacko-plastyczne, wspólna zabawa, redagowanie recenzji. W trakcie projektu klasy korzystały głównie z serii książeczek Czytam sobie wyd. Egmont, serii Zaopiekuj się mną H. Webb, serii opowiadań o Cukierku W. Cichonia, zbioru baśni pt. Najpiękniejsze baśnie świata, Baśni H. Ch. Andersena, zbioru baśni z całego świata pt. Bajarka opowiada... i wiele, wiele innych. Oto efekty naszej pracy.

            19

          • Szkolny konkurs „MAM TALENT”

          • 20 lutego 2024r. w naszej szkole odbył się szkolny konkurs „MAM TALENT”⭐️Uczniowie na przygotowanej scenie mieli okazję zaprezentować swoje niezwykłe talenty- muzyczne, taneczne, akrobatyczne oraz wszystkie inne. Każdy człowiek ma jakiś talent, który jest w nim zakorzeniony, trzeba go tylko rozpoznać i rozwijać. Nasi uczniowie pokazali, że drzemie w nich ogromny talent i potencjał. Wszyscy wspaniale się zaprezentowali i dostarczyli nam mnóstwo pozytywnych emocji. To wydarzenie miało na celu przede wszystkim promowanie młodych talentów bez rywalizacji, dlatego też wszyscy uczestnicy zostali nagrodzeni. Nagrody i dyplomy zostały zakupione przez Radę Rodziców, za co serdecznie dziękujemy 🥰 
            Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie i mówimy „MACIE TALENT”. Życzymy wytrwałości w ich rozwijaniu oraz wielu, wielu sukcesów.

            Ogłoszenia wyników:
             
            Kategoria 1- Talent
            1 Miejsce zajeła Siadura Kira z kl. 3c  
            2 Miejsce zajeła Sobiera Barbara 
            Wyróżnienie zajęli Cwalina Filip z kl. 5b Cwalina Kacper z kl 7b

            Kategoria 2- Akrobatyka
            1 Miejsce Płaska Weronika kl.1b
            2 Miejsce Mazurkiewicz Lea kl.2b
            2 Miejsce Stempnowska Ida kl.3c

             Kategoria 3- Muzyka
            1 Miejsce  Szałajska Julia kl.0b 
            2 Miejsce Wróblewska Zuzanna kl.2b 
            3 Miejsce w duecie: Kostrzewa Gabriela z kl.3b i Kucharska Aleksandra z kl.3b 

             Kategoria 4- Taniec 
            1 Miejsce Kuzmenko Sofia kl.3c
            2 Miejsce Marszał  Kaja kl.2b
            3 Miejsce Jan Lis-Kozłowski  kl.4a
            Wyróżnienie:
            Wójtowicz Nela kl.3
            Pogribna Solomiia kl.3a

            Koordynatorzy konkursu: Ewelina Ludvigh, Marlena Szmit, Katarzyna Adamczyk, Katarzyna Misior.

          • Mistrzostwa Dzielnicy Włochy w koszykówce

          • W dniu 22.02.2024r. na Mistrzostwach Dzielnicy Włochy młodzieży w koszykówce 🏀dziewczyn zajęliśmy:

            🥈II miejsce

            1. Zofia A.

            2. Veronika B.

            3. Olga D.

            4. Oliwia D.

            5. Alicja G.

            6. Oliwia J.

            7. Weronika S.

            8. Maja Sz.

            9. Weronika W.

            10. Julia B.

            11. Marta Cz.

            12. Julia L.

            Gratuluję👏.

            6

          • Fantolandia- podsumowanie akcji

          • 14 lutego, z inicjatywy SKW, odbyła się coroczna Fantolandia. Również i tym razem zakończyła się olbrzymim sukcesem. Dzięki Waszej hojności udało się zebrać 866 zł !!! Całkowity dochód z akcji przekazaliśmy na konto Warszawskiego Hospicjum dla Dzieci. 

            Bardzo dziękujemy: uczestnikom, wolontariuszom obsługującym stoisko oraz wszystkim, którzy przyczynili się do powodzenia tegorocznej akcji! 💚💛💜

            7

          • Ludzkie ciało skrywa mnóstwo tajemnic – nie inaczej jest w przypadku układu oddechowego. Dlaczego oddychamy?

          • Oddychamy przez całe nasze życie – w czasie nauki, gdy uprawiamy sport, ale również podczas odpoczynku, czy wtedy, kiedy śpimy. 

            Człowiek, aby żyć, musi oddychać – to już wiemy. 

            A czy wiesz, że…

            Płuca, mimo że parzyste, to nie są identyczne. Prawe płuco ma dwa trzy płaty, a lewe dwa. Musi być ono mniejsze, gdyż pod nim znajduje się nasze serce.

             

            Uczniowie klas 4

            Marlena Sagalska-Pomaska

          • Światowy Dzień Kota w bibliotece

          •       Z okazji Światowego Dnia Kota, którego obchody przypadają 17 lutego, biblioteka zorganizowała wystawę książek o „kociej” tematyce. Podczas wizyty w bibliotece uczniowie klas 2 zaznajomili się z postaciami słynnych kotów z bajek, baśni, filmów i opowiadań, obejrzeli wystawę książek, a także wysłuchali wiersza Joanny Kulmowej pt. Gdzie kotu lepie będzie? Garfield, Kicia Kocia, Kot w butach to tylko niektórzy bohaterowie wśród znanych i chętnie wymienianych przez dzieci postaci. Na pamiątkę spotkania czytelnicy otrzymali upominek: kolorowankę z Garfieldem.
             

            Propozycje czytelnicze książek o „kociej” tematyce znajdziesz tutaj:
             

            Półka okazjonalna – Światowy Dzień Kota – 17 II
             

            „...mieszka kot - w Literaturze. Wygrzewa się w jej słońcu”
             

            (Ryszard Marek Groński)
             

            Zapraszam do wypożyczeń.
             

                                     Biblioteka szkolna

            1

          • Eksperymenty z powietrzem klasy 0a

          • Wszyscy potrzebujemy powietrza. W czasie zajeć dzieci z klasy 0a zapoznawały się ze sposobami wykorzystania powietrza przez człowieka, poznały niektóre właściwości powietrza podczas eksperymentowania. Doskonaliły umiejętności pracy w zespole.

            13

          • Mistrzostwa Dzielnicy Włochy w siatkówce dzieci

          • W dniu 08.02.2024r. na Mistrzostwach Dzielnicy Włochy w siatkówce dzieci zajęliśmy:
            🏆🥇I miejsce - chłopcy.
            1. Dominik M.
            2. Patryk M.
            3. Filip J.
            4. Arseni S.
            5. Ignacy Dz.
            6. Maksymilian K.
            7. Adrian Z.
            8. David K.
            9. Antoni P.
            10. Mateusz R.
            11. Adam G.
            Gratuluję👏.

            6

          • Simair Virtual- 5b i symulatory lotów

          • 1 lutego uczniowie klasy 5b uczestniczyli w zajęciach praktycznych obejmujących cały proces podróży lotniczej. Państwo: pilot oraz stewardessa opisali zasady bezpieczeństwa na lotnisku, w samolocie, a także podczas startu i lądowania. Podczas symulacji boardingu oraz po przejściu testu kwalifikacyjnego uczniowie wcielili się w role pilotów oraz stewardess, zmierzyli się z realnymi obowiązkami obu tych profesji. Po drobnym poczęstunku na pokładzie Boeinga 737 MAX oraz lądowaniu uczestniczy dzięki symulatorom lotów poczuli się jak piloci w samolotach typu Airbus, Cessna oraz Myśliwcu. Na całym etapie kadra udzielała odpowiedzi na pytania uczniów. Warsztaty były niezapomnianym doświadczeniem poprzez które z pewnością zostaną rozbudzone pasje do podróżowania. Być może wśród uczniów klasy 5b znajdują się przyszli piloci/pilotki oraz stewardzi/stewardessy?

            65